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学生教评寻找教师的亮点比揭短更有效
2011年02月22日 9:41

《中国教育报》2007年3月20日“校长实务”版发表了陈鲁峰老师的《学生问卷不能夸大教师优点》一文。陈老师以为,“作为校长,不应该在如何引导学生说说老师的‘优点’方面下功夫,而应该在引导教师如何正确看待学生‘评教’方面多下功夫”。对此,笔者不以为然。毋庸置疑,学生的评教是需要引导的,但是如何引导,才是问题的关键。

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